Les 11 décembre 2013, 23 et 24 janvier 2014 à Besançon
On sait que les conflits déciment les talents en même temps que les populations. La guerre de 1914 – 1918, en sacrifiant une génération complète de jeunes scientifiques, serait responsable d’une grande dégradation des mathématiques françaises. Elle a aussi porté certains d’entre eux au plus haut niveau de l’État, ce qu’on sait peut-être moins. Cette situation paradoxale et les phénomènes complexes qui l’accompagnent ont en tout cas présidé au destin de la discipline. Un contexte sur lequel proposent de s’interroger les journées « Histoire des mathématiques » organisées par l’Institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques (IREM) de Franche-Comté.
Consacrées au thème de la guerre et des sciences sur trois sessions, elles en développeront d’autres aspects comme la géométrie adaptée au terrain militaire proposée par Servois, les notions de stratégie issues de la théorie des jeux de Von Neumann, ou encore les grands principes de l’édification de fortifications de défense.
