Université de Franche-Comté

[Challenge pédagogique]

Innover dans un monde complexe : le Crunch Time répond présent

Plancher pendant cinq jours sur des sujets soumis par des partenaires industriels, institutionnels et associatifs, voilà l’exercice auquel se sont prêtés cette année encore plus de 1 600 étudiants de l’UTBM, autour d’un seul mot d’ordre : innover.

Les équipes ont combiné leurs différentes compétences pour bâtir des réponses viables et exploitables à des problématiques tenant parfois du casse-tête.

C’est par exemple intégrer en toute discrétion et de façon esthétique des caméras d’aide à la conduite dans la carrosserie des véhicules ; imaginer un dispositif pour permuter simplement des clôtures électriques dans les pâturages tournants ; trouver une solution pour que les fauteuils roulants puissent enfin franchir facilement une marche de 15 cm…

D’année en année, le succès de l’Innovation UTBM Crunch Time ne se dément pas, comme en témoigne sa 7édition, organisée en mars dernier à Montbéliard autour de 131 défis technologiques émanant de 62 structures, entre­prises industrielles et de service, institutions, associations…

Preuve en est aussi l’exportation de cette expérience pédagogique, considérée comme « le plus grand défi technologique universitaire français », en Suisse, en Belgique, en Suède, aux Pays-Bas, en Angola, au Togo, au Cameroun, en Bosnie-Herzégovine, au Québec, dans des universités et écoles devenues au fil des années partenaires de ce challenge bouillonnant d’idées.

Ghislain Montavon, directeur de l’UTBM, voit dans le Crunch Time une opportunité pour « éprouver la capacité de nos élèves ingénieurs à agir, à inventer, à décider dans un monde complexe », soulignant qu’« il ne s’agit pas de chercher à réduire cette complexité, mais à la prendre en compte pour innover ».

L’innovation, un concept central mais parfois galvaudé. Chronologiquement dans l’histoire de nos sociétés, elle prend le relais de la notion de progrès, qui ouvrait à de nouveaux horizons et promettait un avenir meilleur. L’innovation, elle, est un mouvement, un processus pour « proposer des réponses inventives à une situation donnée ».

Espace de délibération collective, de dialogue et de co-construction, le Crunch Time s’érige en modèle participant pleinement de cette dynamique.

Crédit photos : ©Arthur Bernard – UTBM 2026
Contact(s) :
UTBM
Ghislain Montavon
Tel : +33 (0)3 84 58 30 12
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