Techno-logie, science de la technique : cette définition pose la légitimité à part entière de la technique, encore trop souvent considérée comme une simple application de la science. L’ouvrage New Elements of Technology bouscule ce postulat à la vie dure qui fait passer la technique au second plan, voire la relègue avec un certain mépris au rang des « arts utiles ». En donnant à penser qu’il est « possible d’étudier scientifiquement la technique » les auteurs entendent convaincre de lui donner un statut nouveau, et de la considérer dans sa véritable dimension autour des notions de conception, de créativité et d’innovation.
Écrit à plusieurs mains par des chercheurs français de différents domaines, mais tous porteurs d’une certaine culture de la technologie, l’ouvrage est rédigé en anglais pour inviter leurs homologues anglophones à enrichir cette réflexion de leur propre vision.
Faucheux M. and Forest J. (edited by), New Elements of Technology, publié par le Pôle éditorial de l’UTBM, mars 2012
